O domínio das práticas pedagógicas na sala de aula
Dominando as práticas pedagógicas.
No campo da educação é comum se deparar com colegas de
profissão que se queixam da dificuldade que apresentam em dominar as
modernas práticas pedagógicas.
Para que o profissional encontre caminhos que facilite transferir o
discurso pedagógico da teoria para a prática são necessárias diversas
atitudes a serem observadas, bem como inseri-las na prática educacional.
Considerando a real importância em aplicar com clareza o conhecimento
que possui, bem como propiciar o sucesso profissional e o desempenho
significativo dos alunos, orienta-se estar atento a determinadas
questões como:
• Plano de Trabalho: Observação e compreensão
É fundamental que o professor esteja atento, conhecer bem a turma para
elaborar um plano de trabalho que deve ser voltado para o que fazer e
como fazer;
• Avaliação:
A avaliação é uma das principais formas de verificar o caminho que o
aluno está seguindo, podendo descobrir suas reais dificuldades e
necessidades, podendo interferir quando preciso e precocemente.
•
Contextualização:
Além de relacionar certo assunto com o cotidiano dos alunos, fazer uma relação de conceitos e conteúdos com as disciplinas.
• Interesse do aluno x Conhecimento Próprio;
Instigar o aluno a adquirir o conhecimento prévio é uma atitude que compete ao professor.
• Trabalho Interdisciplinar:
A união das matérias propicia o conhecimento amplo do aluno, visto que
um assunto passa a ser discutido e relacionado com diferentes
disciplinas.
• Seqüência didática:
Trata-se de uma série de aulas ministradas que não apresenta um
produto final obrigatório e que leva os alunos ao desafio e aprendizado.
• Temas Transversais:
Não são disciplinas, mas sim temas que são abordados constantemente nas disciplinas.
• Tempo Didático:
Deixar claro os objetivos, estabelecendo o que quer ensinar; a forma
como cada aluno aprende; a maneira que irá acompanhar o trabalho
desenvolvido pelos alunos.
• Inclusão:
Preparar-se para receber o aluno com deficiência, bem como buscar os
conhecimentos que esse apresenta e a possibilidade que ele tem de
evoluir em relação aos demais conteúdos propostos.
Ressalta-se que o professor que realmente tem amor pela profissão e
consciência do importante papel representado na sociedade, percebe a
necessidade de ser capacitado e busca se aperfeiçoar com a finalidade de
poder oferecer uma educação de qualidade para seus alunos.
